30
كتابــا جـديـدا يومــيــا
!! إشترك الان
نبذة عن الكتاب
استراتيجيات التقويم في التربية المهنية
حاولت في هذا الكتاب أن أقدم عرضا موجزا للتقويم من جهة وللتربية المهنية من جهة أخرى، وكذلك ربط العلاقة فيما بينهما، واستنتاج التوافق بين الجوانب النظرية والجوانب التطبيقية للتقويم في التربية المهنية
إقرأ أيضاً
Rate this book:
Position
2885
-2885
الموقع حالياً تجريبي سيتم قريباً لإعلان عن إتاحة البيع للكتب من خلال مواقع الدفع الإلكترونية
فهرس الكتاب
إغلاق ×
- المقدمة
- الفصل الأول لمحة عامة .
- الفصل الثاني استراتيجيات التقويم وأدواته
- مفهوم التقويم وعلاقته بمفهوم التقييم
- مفهوم التقييم .
- أهمية التقويم وأغراضه وأدواره في التعليم
- التقويم الواقعي .
- استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء
- استراتيجية التقويم بالتواصل
- أدوات التسجيل (أدوات جمع المعلومات)
- الفصل الثالث مدخل إلى التربية المهنية
- مفهوم التربية المهنية
- أهمية التربية المهنية وأهدافها .
- التقويم في التربية المهنية .
- الفصل الرابع دراسات متعلقة بالتقويم
- التعليق على الدراسات السابقة .
- الفصل الخامس دراسة بحثية
- منهج الدراسة
- مجتمع الدراسة وعينتها .
- أدوات الدراسة .
- متغيرات الدراسة
- اجراءات الدراسة .
- المعالجة الإحصائية .
- الفصل السادس نتائج الدراسة
- الفصل السابع مناقشة النتائج .
- الملاحق
- المراجع
سنة الكتاب:
2015
نوع الكتاب
دار النشر
دار غيداء للنشر والتوزيع
Follow the Popular
Authors !!!
Authors !!!
(0)التعليقات
العربية
English
Français
Deutsch
Русский
Türkçe