30
كتابــا جـديـدا يومــيــا
!! إشترك الان
About the book
إدارة مراكز ومصادر التعلم

إن من أهم ما يمّيز الوقت الحالي هو التفجر المعرفي وثورة الاتصالات والمعلومات، وهي سمات مترابطة ومتشابكة، والتطور في إحداها يؤثر مباشرة وبشكل واضح في تطور الأخرى، وبطبيعة الحال يتعذر الارتقاء بإحداها إذا أهملت الثانية، ولا يمكن أن نُعُّد الطالب القادر على اكتساب المعرفة التي يحتاج إليها ما لم نزوده بالمهارات العقلية والحسية التي تمكنه من التعامل مع مصادر المعرفة المختلفة، وهذا هدف التربية الحديثة، ولكي نستطيع تزويد الطالب بهذه المهارات لا بَّد من إتاحة المجال أمامه لتعّرف المصادر المختلفة للمعلومات وتوظيفها في تعّلمه، وتعُّد مراكز مصادر التعلم من أكثر الصيغ تمثيلاً لهذا الفهم وقدرة على تحقيق هذا الهدف.

Read more
Rate this book:
0
Position
1041
-1041
Index
× Close
  1. الفصل الأول مراكز مصادر التعلم المفهوم وفلسفتها ومكوناتها ومهامها
  2. الفصل الثاني مراكز مصادر التعلم تصنيفاتها و مهام اختصاصي مركز مصادر التعلم واهم مبادئ إدارتها
  3. الفصل الثالث أقسام مصادر التعلم
  4. الفصل الرابع إدارة خدمات مراكز مصادر التعلم إدارة المواد إدارة الأجهزة إدارة العاملين إدارة الميزانية إدارة العمليات الإلكترونية إدارة التسهيلات
  5. الفصل الخامس مكونات مركز مصادر التعلم
  6. الفصل السادس أساليب التعليم والتعلم
  7. الفصل السابع دوافع إنشاء مراكز مصادر تعلم
  8. الفصل الثامن تقويم مركز مصادر التعلم
  9. الفصل التاسع استخدام شبكة الانترنت في مراكز مصادر التعلم
  10. الفصل العاشر مهام أمين مراكز مصادر التعلم
  11. الفصل الحادي عشر مقترحات لتطوير مراكز مصادر التعلم
  12. الفصل الثاني عشر التكشيف والاستخلاص فى المكتبات ومراكز مصادر التعلم
  13. المراجع والمصادر باللغة العربية والأجنبية
Book year:
2017
Genre
Publisher
دار الحامد للنشر والتوزيع
Comments(0)
Яндекс.Метрика