30
كتابــا جـديـدا يومــيــا
!! إشترك الان
About the book
علم النفس الرياضي

إن دراسة الرياضة من المنظور النفسي والاجتماعي هي عملية ترتكز أساساً على مجموعة من العوامل البنائية للنظرية الرياضية في المجتمع وذلك من خلال توضيح عدد من المبادئ والأسس المهمة في السلوك الاجتماعي داخل البيئة التي يعيش فيها الرياضي وينتمي إليها لاعبا ومدربا ومربيا ومحبا للرياضة.

Read more
Rate this book:
0
Position
2815
-2815
Index
× Close
  1. المقدمة
  2. الفصل الأول: نشأة علم النفس الرياضي
  3. تاريخ علم النفس الرياضي
  4. مفهوم علم النفس الرياضي
  5. فروع علم النفس الأكثر ارتباطا بالفعاليات الرياضية
  6. أهمية دراسة علم النفس الرياضي
  7. ارتباط علم النفس الرياضي بالعلوم الرياضية الأخرى
  8. الفصل الثاني: الشخصية والشخصية الرياضية
  9. مفهوم الشخصية
  10. تعريفات الشخصية
  11. العوامل المكونة للشخصية
  12. المكونات الأساسية للشخصية
  13. سمات الشخصية
  14. أنماط الشخصية
  15. نظريات الشخصية
  16. مقياس فرايبورج للشخصية
  17. السمات للشخصية الرياضية
  18. الصفات العامة للشخصية الرياضية
  19. الفصل الثالث: الثقة بالنفس
  20. الثقة بالنفس
  21. الثقة بالنفس المثلى
  22. الافتقاد إلى الثقة بالنفس
  23. الثقة بالنفس الزائفة
  24. خصائص الثقة بالنفس
  25. بناء الثقة بالنفس
  26. نموذج للثقة بالنفس الرياضية
  27. التوجيهات التطبيقية لتطوير الثقة بالنفس لدى الرياضيين
  28. الفصل الرابع: القلق في المجال الرياضي
  29. مفهوم القلق
  30. أنواع القلق
  31. مستويات القلق
  32. النماذج الحديثة للقلق
  33. القلق والضغط النفسي
  34. نظريات و آ راء في القلق
  35. القلق والمفاهيم المرتبطة به
  36. القلق في المجال الرياضي
  37. مصادر القلق المرتبطة بالمنافسة الرياضية
  38. أعراض القلق في المجال الرياضي
  39. الفصل الخامس: الاحتراق النفسي
  40. أولاً: ظاهرة الاحتراق النفسي
  41. ثانياً: تحليل ظاهرة الضغط النفسي المؤثرة في الاحتراق النفسي
  42. ثالثاً: مصادر الضغط النفسي المؤثرة في الاحتراق النفسي
  43. رابعاً: أسباب الاحتراق النفسي في المجال الرياضي
  44. خامساً: مراحل الإجهاد الانفعالي والاحتراق النفسي
  45. سادساً: النتيجة المتوقعة لحدوث الاحتراق النفسي
  46. سابعاً: احتراق المدرب الرياضي
  47. ثامناً: أسباب الاحتراق النفسي للمدرب الرياضي
  48. تاسعاً: أساليب وقاية الرياضي من الاحتراق النفسي
  49. الفصل السادس: العدوان في المجال الرياضي
  50. مفهوم السلوك العدواني في المجال الرياضي
  51. نظريات السلوك العدواني
  52. الأنشطة الرياضية والسلوك العدواني
  53. العوامل المؤثرة في السلوك العدواني في مجال الرياضي
  54. تأثيرات الأفراد المشاركين في المحيط الرياضي
  55. العدوانية وقوانين الألعاب الرياضية
  56. مبادئ الهامة في الحد من السلوك العدواني
  57. الفصل السابع: الدافعية في المجال الرياضي
  58. مفهوم الدافعية وأهميتها
  59. أولاً: حالات الدافعية
  60. ثانياً: الدافعية الداخلية والخارجية
  61. الدافعية حسب النظريات
  62. تطور دافعية الممارسة الرياضية
  63. فئات الدافعية المرتبطة بالممارسة الرياضية
  64. توجهات لبناء الدافعية للممارسين للرياضة
  65. الفصل الثامن: التصور العقلي
  66. التصور العقلي
  67. تعاريف التصور العقلي
  68. أنواع التصور العقلي
  69. أهمية التصور العقلي
  70. استعمالات التصور العقلي
  71. مبادئ التصور العقلي
  72. نظريات التصور العقلي
  73. مقارنة بين التدريب العقلي والتصور العقلي
  74. الفصل التاسع: المرغوبية الاجتماعية
  75. مدخل إلى مفهوم المرغوبية الاجتماعية
  76. أهمية المرغوبية الاجتماعية
  77. تأثير الجماعة في المرغوبية الاجتماعية
  78. المرغوبية الاجتماعية في المنظور النفسي
  79. المرغوبية الاجتماعية في المجال الرياضي
  80. الفصل العاشر: الهوية الرياضية
  81. ا لهوية
  82. نظرية النمو النفسي والاجتماعي ( اريكسون )
  83. هوية الأنا الاجتماعية
  84. الهوية الرياضية
  85. دراسات تطرقت للهوية
  86. الفصل الحادي عشر: الاتجاهات النفسية في المجال الرياضي
  87. مدخل إلى مفهوم الاتجاهات النفسية
  88. مكونات الاتجاه
  89. تصنيف الاتجاهات
  90. وظائف الاتجاهات
  91. خصائص الاتجاه
  92. محددات الاتجاه
  93. مراحل تكوين الاتجاهات
  94. أهم العوامل التي تؤثر في تكوين الاتجاهات
  95. تعديل الاتجاهات
  96. الفصل الثاني عشر: التفاعل الاجتماعي
  97. التفاعل الاجتماعي
  98. مدخل إلى مفهوم التفاعل الاجتماعي
  99. أهداف التفاعل الاجتماعي
  100. أسس التفاعل الاجتماعي
  101. خصائص التفاعل الاجتماعي
  102. مستويات التفاعل الاجتماعي
  103. التفاعل الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية
  104. أساليب قياس التفاعل الاجتماعي
  105. التفاعل الاجتماعي والنشاط الحركي للطفل
  106. أسس التفاعل الاجتماعي للطفل
  107. أنماط التفاعل الاجتماعي للأطفال في مواقف اللعب
  108. نظريات وأفكار التفاعل الاجتماعي
  109. الفصل الثالث عشر: المهارات النفسية في المجال الرياضي
  110. مفهوم المهارات النفسية
  111. تنمية وتطوير المهارات النفسية
  112. خطوات تعلم المهارات النفسية
  113. استراتيجيات اكتساب المهارات النفسية
  114. علاقة المهارات النفسية مع بعضها
  115. تصنيف المهارات النفسية
  116. الفصل الرابع عشر: الأخصائي النفسي
  117. مفهوم الأخصائي النفسي
  118. الفرق بين الأخصائي النفسي الرياضي التربوي والإكلينيكي
  119. التحديات التي تواجه الأخصائي النفسي الرياضي
  120. معايير اختيار الأخصائي النفسي الرياضي
  121. سمات الأخصائي النفسي التربوي الرياضي
  122. الكفايات والمبادئ الواجب توفرها في الأخصائي النفسي الرياضي
  123. مجالات عمل الأخصائي النفسي الرياضي
  124. أخلاقيات مهنة الأخصائي النفسي الرياضي
  125. المشكلات التي تواجه الأخصائي النفسي الرياضي
  126. دور الأخصائي النفسي الرياضي
  127. أهمية الأخصائي النفسي الرياضي
  128. الفصل الخامس عشر: الإعداد النفسي الرياضي
  129. مفهوم الإعداد النفسي
  130. أنواع وأساليب الإعداد النفسي
  131. الإعداد النفسي للعمليات العقلية
  132. الفصل السادس عشر: الإرشاد النفسي في المجال الرياضي
  133. مفهوم الإرشاد النفسي في المجال الرياضي
  134. أهداف الإرشاد النفسي الرياضي
  135. أساليب ومجالات الإرشاد النفسي الرياضي
  136. نظريات الإرشاد النفسي الرياضي
Book year:
2017
Genre
Publisher
دار الأكاديميون للنشر والتوزيع
Comments(0)
Яндекс.Метрика