الأنشطة التربوية وأساليب تطويرها
يهدف هذا الكتاب إلى بحث أفضل السبل لتطوير وتفعيل الأنشطة التربوية في المدارس بغرض تشكيل المتعلم المفكر المنتج والمبدع المبتكر القادر على التناغم بمعطياته مع متطلبات القرن الحادي والعشرين. وقد ضمن المؤلفان الكتاب في خمسة فصول تناول الأول منها فلسفة الأنشطة التربوية وأغراضها وأهميتها ووظائفها وأسسها وشروطها ومشكلاتها، وتحدث الثاني عن إدارة الأنشطة التربوية ، وتناول الفصل الثالث أدوار الأنشطة التربوية، اما الفصل الرابع فتناول أنواع الأنشطة التربوية اللاصفية الموجهة وفي الفصل الخامس والأخير تناول المؤلفان موضوع تطوير برامج الأنشطة التربوية.