أما عن فصول ومفردات هذا الكتاب وعناصره الرئيسية والفرعية فقد تم تقسيم هذا الكتاب إلى قسمين: نظري وعملي، فقد احتوى القسم النظري على اربعة فصول نظرية في الإدارة الصفية تفيد المعلم والطالب في التعرف على كل ما في الإدارة الصفية من عناوين وموضوعات تسهل للمعلم صورة التعامل مع طلابه وتسهل للطالب كيفية التفاعل مع أستاذة وزملائه.أما القسم الثاني: فقد قسم إلى خمسة فصول احتوت على مجموعة من النصائح إلى المعلمين حول بعض الأساليب الأساسية في التدريس خصوصا حول التفاعل مع التلاميذ وربما يعد ذلك من أصعب المجالات التي تقدم فيها النصيحة