المنظمة المتعلمة مدخل لتطوير الدور القيادي في المدارس
تتنامى حاجة المنظمات والمؤسسات اليوم لأن تكون منظمة متعلمة، فمع الانفجار المعرفي وتسارع التغيرات العلمية والتقنية والثقافية والاقتصادية وغيرها فإنه لا مفر أمامها من سرعة التكيف مع هذه التغيرات، إن أرادت حقيقة البقاء والاستمرار، وتحقيق الجودة والتميز في عملها، وهو ما يعتمد بدوره على مدى قدرتها على التعلم والتكيف مع متطلبات البيئة الداخلية والخارجية بسرعة أكثر من منافسيها، وارتياد مداخل إدارية متطورة وانتهاج سياسات مرنة.