التعليم البنائي والتحصيل المعرفي والحركي للمهارات الحركية بكرة القدم
وتعد النظرية البنائية إحدى النظريات الفلسفية التي تقابل التدهور في النموذج السلوكي التي تركز على كيفية إكتساب الفرد للمعرفة في إطار إجتماعي وعلى تشجيع المناقشة في الفصول والنقطة الرئيسة في النظرية البنائية كما أوضحها(ابليتون) "هي الأفكار المسبقة التي يمكن أن يستخدمها الفرد في فهم الخبرات والمعلومات الجديدة، وبالتالي يحدث التعلم عندما يكون هناك تغيير في أفكار الطلاب السابقة، وذلك عن طريق تزويدهم بمعلومات جديدة أو إعادة تنظيم ما يعرفونه بالفعل".