جودة الحياة وعلاقتها بالانتماء والقبول الاجتماعيين
إن التحدي الرئيس للنظم التعليمية المعاصرة لا يتمثل في تقديم التعليم الجيد فقط، بل يتعداه إلى دراسة نوعية حياة الطلبة التي تتأثر سلباً أو إيجاباً بمستويات جودة حياتهم، وفي ضوء ذلك فإن تحسين بيئة الطلبة الاجتماعية والنفسية قد أصبح جزءاً من تحسين السياسات التعليمية ؛ لذا أخذت الدراسات والبحوث في تناول القضايا والمعوقات التي تواجه الطلبة عبر مراحل حياتهم الدراسية، لتدبير تحسين وتطوير البيئة الجامعية التي تتطلب تحسين مستويات جودة حياتهم .