30
كتابــا جـديـدا يومــيــا
!! إشترك الان
التوحد عند الأطفال

إن كلمة التوحد مترجمة عن اليونانية، وتعني العزلة أو الانعزال، وهو مرض يظهر في السنوات الثلاث الأولى من عمر الطفل، نتيجة خلل وظيفي في المخ والأعصاب لم يصل العلم بعد إلى تحديد أسبابه ، والأطفال التوحديين يعانون من مشاكل كبيرة في اللغة والتخاطب، كما أن لديهم صعوبات كبيرة في التعامل مع الآخرين .

Read more
Rate this book:
0
Position
2479
-2479
الموقع حالياً تجريبي سيتم قريباً لإعلان عن إتاحة البيع للكتب من خلال مواقع الدفع الإلكترونية
CurtisMub kullanıcısının resmi
hamy kullanıcısının resmi
Index
× Close
  1. الفصل الأول: ماهية مرض التوحد وكيفية علاجه
  2. العوامل و الصعوبات التي تعترض الكشف عن التوحد
  3. الأسباب التي تؤدي إلى الإصابة بالتوحد
  4. أعراض التوحد
  5. تشخيص التوحد
  6. علاج التوحد
  7. تدريبات حركية للتوحد
  8. أنواع التوحد والأمراض المتصلة به
  9. تشخيص الاضطراب التوحدي
  10. الفصل الثاني: التوحد عند الأطفال
  11. أسباب مرض التوحد
  12. نموذج الكشف عن التوحد
  13. خصائص وأعراض إعاقة التوحد عند الأطفال
  14. تشخيص التوحد عند الأطفال
  15. العوامل المسببة للتوحد عند الأطفال
  16. تدريبات لأطفال التوحد
  17. الفصل الثالث المقومات والخصائص المعرفية للتوحديين الأطفال
  18. خصائص الأطفال التوحديين
  19. الفصل الرابع اضطرابات التوحد عند الأطفال
  20. الاضطرابات النفسية عند الأطفال
  21. تصنيف الاضطراب التوحدي عند الأطفال
  22. الخصائص التشخيصية للتوحد الطفولي
  23. اضطراب التفكير عند الأطفال
  24. اضطرابات النمو الشامل
  25. العلاقة بين التوحد والتخلف العقلي
  26. الخصائص البدنية لأطفال التوحد
  27. الخصائص السلوكية لأطفال التوحد
  28. السلوكيات النمطية لأطفال التوحد
  29. برامج هامة لعلاج اضطربات الأطفال التوحديين
  30. الفصل الخامس: الانفصام
  31. نظريات الفصام
  32. أسباب الانفصام
  33. عوامل الاحتمال(الخطورة العظمى) للإصابة بالفصام
  34. أعراض الفصام واضطراباته
  35. رؤية متكاملة للفصام
  36. أنواع مرض الفصام
  37. مراحل الفصام
  38. طرق علاج الفصام والوقاية منه
  39. الفصل السادس الذكاء والمواهب عند الأطفال التوحد ين
  40. تطور مفهوم الموهبة عند الطفل
  41. أساليب قياس القدرة العقلية العامة (الذكاء)
  42. خصائص الأطفال الموهوبين
  43. أساليب وطرق الكشف عن الموهوبين المبدعين
  44. المشكلات والمعوقات التي تواجه الموهوبين المبدعين
  45. تنمية الموهوبين ورعايتهم
  46. الفصل السابع دور الاسرة في معالجة مرض التوحد عند الأطفال
  47. العوامل الاجتماعية التي تؤثر سلباً وإيجاباً على قيم واتجاهات الأطفال التوحدين
  48. نطاق المواقف الإيجابية تجاه المعاق توحدياً
  49. الفصل الثامن: أسلوب علاج الأطفال التوحدي ي ن من خلال تحسين سلوك التواصل بواسطة الموسيقى
  50. سلوك التواصل وأهميته في حياتنا
  51. علاقة الموسيقى بالتوحد
  52. نتائج أسلوب علاج الأطفال التوحدي ي ن
  53. الفصل التاسع تقييم وتشخيص التوحد عند الأطفال
  54. التشخيص السلوكي للتوحديين
  55. أساليب تشخيصية أخرى للتوحد
  56. المراجع
Book year:
2014
Publisher
دار الأكاديميون للنشر والتوزيع
WaelTeam kullanıcısının resmi
Reading For
12 H
tasneem2 kullanıcısının resmi
Reading For
03 H
hela kullanıcısının resmi
Reading For
18 H
Яндекс.Метрика